2019年5月10日下午，机电一体化师教学团队在5218进行了专业建设讨论。本次讨论主要立足于将机电一体专业和工业机器人专业按照德国“双元制”教育模式进行体系化、规范化建设，提升专业的人才培养质量。具体讨论内容包含以下几个方面：

 一是对目前的学习领域的理论、实践内容进行整合，并有效分配任课教师；二是对参加HWK考试的学生执行8+X教学计划，并确定X的内容；三是对实训是功能划分、确定实训室的分配管理；四是对教考分离的执行计划进行讨论；最后本次会议对2017级机电中德班HWK中期考试和2016级机电中德班结业考试成绩进行了分析和总结。

通过本次讨论，建立本专业教学相关标准、规范和制度，加强和完善教学质量评价体系建设和评估。